استبيان جامعي للأساتذة والطلبة لتقييم التعليم المدمج

راسلت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مديري الجامعات لتقييم التدريس المدمج “حضوري وعن بعد” للسنة الجامعية 2021/2022، من أجل دراسة فعالية هذا النظام وتحقيقه للأهداف المرجوة والوقوف على المشاكل والعقبات المسجلة، لاسيما بعد اعتماد هذا النظام رسميا في قطاع التعليم العالي .

ق.و

ووفقا للمراسلة التي تحمل رقم 963 والمحررة من قبل المكلف بتسيير الشؤون الإدارية للأمانة العامة لوزارة التعليم العالي، فسيتم وضع استبيانين إلكترونيين لعملية التقييم للطلبة والأساتذة، وهذا في إطار التقييم المستمر لأنماط التعليم فيما يخص التدريس المدمج “الحضوري وعن بعد” لدراسة فعالية هذا النظام ومدى تحقيقه للأهداف المرجوة، ومن أجل التحضير للدخول الجامعي المقبل 2022-2023.