جولات مباشرة على تيكتوك في الاقسام تجر أصحابها إلى المجلس التأديبي
دعا وزير التربية الوطنية، محمد الصغير سعداوي، إلى إحالة التلاميذ المتورطين في بث فيديوهات مباشرة من داخل الأقسام على المجالس التأديبية، مع حضور أوليائهم، معتبرا أن مثل هذه الممارسات تندرج ضمن الحالات التي يعالجها النظام الداخلي للمؤسسات التربوية.
وجاء ذلك خلال ترؤس سعداوي، مساء الخميس، ندوة وطنية عبر تقنية التحاضر المرئي عن بعد، بحضور إطارات الإدارة المركزية ومدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات ومديري التربية والمديرين المنتدبين، خصصت لمتابعة الملفات التنظيمية والتسييرية المرتبطة بالسير الحسن للموسم الدراسي.
وثمّن الوزير، خلال اللقاء، يقظة مديري التربية ومسؤولي المؤسسات التربوية في التعامل مع الحالات المسجلة، لاسيما المتعلقة ببث فيديوهات مباشرة من داخل الأقسام، مشيرا إلى أن معالجة هذه الوضعيات تتم وفقا لأحكام المادة 43 من النظام الداخلي، التي تمنع استعمال الهواتف النقالة وأجهزة الاتصال والتصوير والتسجيل داخل قاعات الدراسة.
وفي هذا الإطار، وجّه سعداوي بإحالة التلميذ المعني على المجلس التأديبي، بحضور ولي أمره، مشيرا في الوقت نفسه إلى أن هذه الحالات تبقى معزولة جدا، ومشددا على ضرورة احترام أخلاقيات وقدسية العملية التعليمية.
النظام الداخلي.. من التنظيم إلى توحيد الممارسات
كما ثمّن وزير التربية الجهود المبذولة عبر مختلف المؤسسات التربوية لضمان دخول مدرسي هادئ وفعال، معتبرا أن النظام الداخلي الموحد للمؤسسات التربوية يشكل أداة تربوية لتنظيم الحياة المدرسية وتوفير ظروف ملائمة لتمدرس التلاميذ.
وأوضح أن هذا النظام، الذي أُعد ونوقش وصودق عليه واعتمد في إطار الندوة الوطنية لمديري التربية، يهدف أيضا إلى تعزيز التواصل بين مختلف مكونات الأسرة التربوية وإشراك الأولياء بشكل أكبر في الحياة المدرسية.
سعداوي يوجه بتمكين الأولياء من نسخة من النظام الداخلي
وشدد سعداوي على ضرورة ضمان وصول النظام الداخلي الموحد إلى مختلف أفراد الأسرة التربوية عبر الوسائط المتاحة، بما فيها الوسائط الرقمية، بما يسمح بالاطلاع على مضامينه وفهم الأحكام المنظمة للحياة المدرسية.
كما وجّه بتمكين أولياء التلاميذ من نسخة من النظام الداخلي، سواء في شكل ورقي أو إلكتروني، مع إثبات اطلاعهم عليه لدى إدارة المؤسسة أو إلكترونيا.
ودعا الوزير المفتشين ومديري المؤسسات والأساتذة والمشرفين والمستشارين وباقي الفاعلين في الوسط التربوي إلى تكثيف عمليات التوعية بمضامين النظام الداخلي، بما يساعد على توحيد الممارسات وترسيخ الانضباط داخل المؤسسات وضمان السير المنتظم للعملية التعليمية في إطار من المسؤولية والاحترام المتبادل
